Prezentarea activităților din anul școlar 2023-2024, selectarea elevilor voluntari și formarea echipelor de lucru. Activitate de intercunoaștere, pe baza interacțiunilor organizate cu elevii.

Organizarea unei întâlniri cu participanții proiectului (elevii voluntari și elevii beneficiari). Prezentarea aspectelor importante legate de proiect: componența grupului, scopul și obiectivele proiectului, programul de activități, perioadele de realizare, impactul urmărit. Coordonatorul local a răspuns întrebărilor. Au fost organizate echipele de lucru, s-au stabilit direcțiile de acțiune, elevii voluntari și elevii beneficiari au interacționat, s-au clarificat diferite aspecte.

Rezultate așteptate:

-informarea tuturor participanților despre proiectul SNAC

-asumarea de roluri de către elevii voluntari

-1 proiect ( la nivelul școlii)

1.         Identificarea persoanelor aflate în dificultate;

2.         Prezentarea campaniei la nivelul clasei;

3.         Desfășurarea de activități referitoare la importanța unei alimentații sănătoase bazate pe fructe și legume;

4.         Colectarea donațiilor constând în fructe, legume, dar și alimente sănătoase;

5.         Oferirea donațiilor către elevii beneficiari;

Rezultate așteptate:

–           formarea la elevi a unor atitudini pozitive: empatie, spirit de întrajutorare, toleranță, cooperare;

–           8 pachete cu donații;

Elevii voluntari vor citi cu voce tare textul la prima vedere, iar beneficiarii vor răspunde la întrebări care vizează înțelegerea textului (explozia stelară, ștafete).

Săptămânal, elevii voluntari vor ajuta, la nevoie, elevii beneficiari.

Rezultate așteptate: Conștientizarea importanței cititului, îmbunătățirea abilităților de comunicare, stimularea imaginației și a interesului față de lectură.

Fiecare cadru didactic voluntar coordonează propria echipă de voluntari și beneficiari pentru realizarea standului și a campaniei de promovare a activității. Produsele sunt donate de către părinți din propria cămară sau gospodărie, iar decoraţiunile de Crăciun sunt confecţionate de elevi, ajutaţi de părinţi şi de cadre didactice.

Rezultate așteptate: promovarea, prin intermediul voluntarilor și a beneficiarilor, a activității desfășurate și implicarea activă a tuturor.

Elevii voluntari îi învață pe beneficiari metode de rezolvare a exercițiilor și a problemelor, prin aplicații diverse, pe înțelesul acestora.

Săptămânal, elevii voluntari vor ajuta, la nevoie, elevii beneficiari.

Rezultate așteptate: înțelegerea rezolvării problemei propuse, pregătirea sistematică (remedială),  sentimentul de satisfacție a unei reușite personale, atât a voluntarului, cât și a beneficiarului.

elevii vor desfășura activități ce vor viza dezvoltarea nivelului de literație. Astfel, vor citi un text la prima vedere, respectând intonația şi punctuația (elevilor de Clasa Pregătitoare li se va citi textul de către învățătoare); vor realiza predicții pornind de la informațiile aflate anterior; vor rezolva exercițiile solicitate, demonstrând înțelegerea conținutului textului; vor răspunde la întrebări, dovedind înțelegerea conținutului textului dat, vor dramatiza o scenă preferată din text; vor reprezenta prin desen fragmentul preferat.

Săptămânal, se desfășoară și alte activități remediale.

Rezultate așteptate: Citirea coerentă, conștientă și expresivă, răspunsuri corecte la întrebările adresate, realizarea unor lucrări artistico-plastice, sentimentul de satisfacție a unei reușite personale atât a voluntarului, cât și a beneficiarului.

Educatoarea prezintă copiilor mai multe cărți, se alege cartea preferată din „Grădibibliotecă”, educatoarea citește povestea, apoi urmează o activitate practică (pictură, modelaj, colaj), în funcție de tema poveștii aleasă de copii. La o altă activitate (ca activitate remedială), voluntarii vor realiza „Personajul preferat” împreună cu beneficiarii.

Săptămânal, se desfășoară și alte activități remediale.

Rezultate așteptate: expoziție cu produsele activității, preșcolari mulțumiți de activitatea desfășurată.

Pentru pregătirea serbării dedicată mămicilor, copiii voluntari vor ajuta copiii beneficiari să învețe mai ușor cântecelele sau poezia care le este atribuită. Vor repeta de mai multe ori, supravegheați de educatoare.

Săptămânal, se desfășoară și alte activități remediale.

Rezultate așteptate: Copiii beneficiari vor reuși mult mai ușor să învețe poezia pentru mama.

Vizionare de ppt cu poezii/cântece despre mama. Elevii beneficiari aleg poezia/cântecul, elevii voluntari îi ajută să o memoreze/interpreteze. Beneficiarii susțin un concurs de recitare/interpretare, iar voluntarii acordă recompense.

Săptămânal, se desfășoară și alte activități remediale.

Rezultate așteptate: recitări expresive/interpretare corectă

Activitatea debutează cu discuții despre tradițiile și obiceiurile Pascale. Copiii  fac cunoștință cu obiectivele activității, cu materialele pe care le vor folosi în timpul lucrului precum și cu tehnica de lucru. Cu degetele pricepute, cu creativitate și imaginație vor reuși să realizeze felicitări de Paște. Copiii care nu vor reuși să finalizeze felicitările, vor fi ajutați și îndrumați de ceilalți colegi voluntari.

Săptămânal, se desfășoară și alte activități remediale.

Rezultate așteptate: expoziție cu lucrările copiilor și fotografiile făcute în timpul derulării activității.

Învățătoarea rulează pe smartboard un ppt cu modele diferite, cu lucrări, cu decorațiuni diverse pe ouă și felicitări pascale. Elevii aleg modelele, materialele. Voluntarii ajută beneficiarii în realizarea felicitărilor. Se realizează turul galeriei, recompense.

Săptămânal, se desfășoară și alte activități remediale.

Rezultate așteptate: realizarea unor lucrări originale, interesante.

Elevii vizionează 2 ppt-uri interactive, cu calcule și cu probleme în versuri, cu jocuri matematice. Elevii voluntari pun întrebări încrucișate beneficiarilor. Se creează un clasament, cu recompense, pe baza răspunsurilor corecte.

Săptămânal, se desfășoară și alte activități remediale.

Rezultate așteptate: Cât mai multe răspunsuri corecte, din partea elevilor beneficiari.

Fiind în preajma Zilei de 1 iunie, copiii voluntari vor dona câte o carte pentru beneficiari. Se vor realiza felicitări cu mesaje pentru voluntari.

Rezultate așteptate: Donare de carte, felicitări de mulțumire

1.     Descrie ceea ce ai simțit pe parcursul desfășurării proiectului;

2.     Definește, în cuvinte proprii, voluntariatul;

3.     Descrie ce sentiment ai avut pe parcursul desfășurării activităților

Rezultate așteptate: satisfacția beneficiarilor și a voluntarilor, realizarea obiectivelor proiectului.

2024

2024

2025

2025

2025

2025

2025

2025

2025

Valeria-Ștefania V. NEMUȚ

194

150

(92 voluntari,

58 beneficiari)

58